根据学校工作安排?016??7日?8日教务一科在网络中心和微机教ۺͶħ֮研组的协助下,对高一、高二年级的24个教学班?5位任课教师进行了网上评教活动?/span>
网上评教回避了班主任的干扰,无记名Կһָ۷״̬上进行。能显示学生的ʯ实想法,更客观公正?/span>
程序是:一、教务处一科和班主任共同制定参加评教评学的学生推荐名单,所推荐学生须:1.思想好、品德高尚?公平、公正意识强?.学习态度好、成绩优良。二、评û뵽前,教务处人员先核对名单,再强调评Ȼ˫教评学的意义和对老师的重要性,并要求学生公平、公正地评价。三、告知学生评教评学的内容是对教师师德һƬƬѹѹ教学基本功、教学内容、课堂作业、教学方法、课堂管理、课外辅导、教学效果等方面的综合评定?/span>
根据网上统计?5位任г˸м֮ɫ课教师有30位得满分,优ƿȻɶҪͬһ率达99%,综合评价结果,我校教师师德高尚,工作态度端正,工作热情高,敬业爱岗,学生满意程度高具体表现?/span>
1.工作态度端正,责任心强,对学生有爡ӱ心、耐心。做到了˭Ҳ既教书,又育人,以身作Ȼو?/span>
2.板书工整清晰,布局合理,有美感;语速、语调、节奏、音调适中。内容充实,信息量大?/span>
3.教学理念新,并能因材施教,注重学生个性发展教师经验丰富,有自信,感Ƿdzϡٶֽƻ染力强,课堂气氛活跃,能引导启发学生积极思维,合作探究?/span>
4.敢于管理,课堂纪律好;善于管理,师生关系ͳ和谐
5.辅导及时СΨ˶ʱһҷ˳ȥ认真,严格要求学生,关心爱护全体学生?/span>
也存在如下问题:
1.部分教师敨学观念陈旧,讲得多,练得少,甚至出现满堂贯?/span>
2.个别老师板书量少,板书不Ҳɫ规范?/span>
3.个别老师讲课条理不清AɌ重点不突出?/span>
4. 个别老师堂组织不够严密,不善于管理,教学和课堂管理没有融合在一起?/span>
正因ɢ存在以上问题,个别教师优秀率偏低?/span>
评教评学活动结束了,留给我们的思考是长远的˶ȻǾ?/span>